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《数字化建筑结构设计》——智能建造项目
发布时间:2024-09-22       发布者:2024-09-22       浏览次数:

1 课程基本信息

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2 课程简介

《数字化建筑结构设计》是12博BET官方网站的智能建造产业教育项目开设的一门课程,旨在培养员工自主进行结构参数化建模和优化设计的能力。

通过本课程学习,使员工理解数字化建筑结构设计,掌握参数化和智能化设计原理和具体软件实现方法,学会采用Grasshopper和YJK-GAMA进行框架结构、框架核心筒结构、单层网壳、钢桁架空间结构等常见钢筋混凝土和钢结构的参数化建模及优化设计。课程项目实践以个人为单位进行,每人独立完成一个案例的完整流程,包括数字化建模和结构优化设计。课程答辩优秀者可以直接推荐参与企业实际项目实践,与企业零距离沟通交流,在实际项目中提高成长。

3 先修课程要求和能力要求

先修课程:(1)《混凝土结构智能设计原理(1)》、《混凝土结构智能设计原理(2)》,或《混凝土与砌体结构设计(1)》、《混凝土与砌体结构设计(2)》、《工程结构抗震》;(2)《钢结构智能设计原理》或《钢结构设计原理》;(3)《建筑结构》。

能力要求:员工应具备结构体系知识、工程结构(混凝土结构、钢结构)的基本理论知识,了解结构体系的基本建模流程。

选课和遴选方式:土木工程学院各专业、建筑学专业大三和大四年级同学自由报名。课程组进行选拔面试,参考相关先修课程成绩可进入课程的员工名单。

4 课程目标和考核方案

   4.1 课程输出目标

  本课程设置了4个课程目标,用SZHSJ-X表示,分别描述如下:

  SZHSJ-1:员工应理解并并能阐述数字化结构设计的基本理念、原理和技术,熟知数字化结构设计在建筑行业中的应用和发展趋势;

  SZHSJ-2:员工应具备熟练使用数字化设计工具Grasshopper的能力,理解不同工具之间的优劣和适用场景,能够选择合适的工具进行项目数字化建模;

  SZHSJ-3:员工应能够应用Grasshopper与YJK-GAMA结合的结构分析方法与技术,结合结构设计规范要求进行结构优化分析;

  SZHSJ-4:具备创新意识, 能够通过团队协作,通过完成数字化结构设计项目,具有解决基本的实际工程问题的能力。

   4.2课程考核方案

  本课程考核平时成绩占30%、项目实践考核占70%,平时成绩来自随堂作业和课堂表现。

5 课堂教学内容

本课程课内授课学时12学时,分为4个部分,内容分别如下:

1)课程导论 (2学时)

授课人:杨开(企业方教师)

内容说明:

1)课程目标与要求

2)数字化结构设计的发展背景与趋势

3)数字化结构设计在建筑结构行业中的应用

4)课程内容与安排概述

2)数字化设计基础(4学时)

授课人:杨开(企业方教师)

内容说明:

1)数字化设计原理与应用 (以Grasshopper为主)

2)数字化设计工具介绍及实践的比较与选择

3)框架结构、框架-核心筒结构参数化建模

4)单层网壳、钢桁架空间结构参数化建模

3)结构分析与优化 (6学时)

授课人:杨开(企业方教师)

内容说明:

1)结构分析方法与技术(以Grasshopper+YJK-GAMA为主)

2)结构设计规范与校核

3)结构优化与实例分析(遵循设计规范校核要求)

6.实践任务安排

本课程共32学时,其中授课12学时,另20学时为项目实践任务,每人独立完成一个案例的完整流程,包括数字化建模和结构优化设计。内容如下,任务书详见附件。

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7.其他需要说明的问题

员工修读完本课程,员工可以报名以下学科竞赛:

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